ОБРАЗОВАНИЕ

Равный доступ к качественному образованию — основа процветающего общества. Учащиеся Южного Бруклина уже входят в число лучших в городе — наше сообщество заслуживает школьной системы, которая учитывает их потребности и дает каждому ребенку реальный шанс.

Что мы будем делать

Создайте в Южном Бруклине специализированный школьный кампус.

Учащиеся из 20-го, 21-го и 22-го округов, охватывающих наш район, составляют приблизительно 25% всех принятых в специализированные средние школы государственных школ Нью-Йорка и более 72% всех принятых в средние школы государственных школ Бруклина, а только в 2024–2025 учебном году подали 4385 заявок в Бруклинскую техническую среднюю школу. Однако здесь нет специализированной школы. Каждый из этих учеников ежедневно ездит за пределы своего района, тратя более 60 дополнительных часов на дорогу в течение учебного года – часы, потерянные из-за недосыпа, семейных забот и проблем с психическим здоровьем. Дополнительные поездки увеличивают переполненность метро и выбросы углекислого газа. Программа Bard High School Early College открыла новый кампус в Бруклине в 2024 году благодаря простому партнерству с Министерством образования, доказав, что это достижимо быстро и с минимальными затратами.

Расширить доступ к качественным внешкольным программам в 17-м школьном округе.

В Нью-Йорке на каждого ребенка, зачисленного в программу внешкольного обучения, приходится еще четыре ребенка, желающих участвовать, но не имеющих возможности получить место. Более половины всех заявок на государственное и федеральное финансирование внешкольных программ в Нью-Йорке были отклонены в последнем цикле финансирования — это означает, что тысячи детей ежегодно получают отказ. Для 17-го школьного округа, где 55% населения составляют иностранцы, внешкольные программы также обеспечивают критически важную языковую поддержку и стабильность семьи.

ЧТО МЫ БУДЕМ ДЕЛАТЬ

Мы профинансируем местные организации, чтобы они нанимали подростков из своих районов в качестве оплачиваемых репетиторов в течение учебного года — по образцу SYEP, но с продлением на весь год. В прошлом году в рамках летней программы трудоустройства молодежи Нью-Йорка (SYEP) было охвачено 97 004 молодых человека, которым было выплачено 139,9 миллионов долларов в виде заработной платы. Но она работает только шесть недель в июле и августе, оставляя учебный год полностью без финансирования. Мы добьемся получения государственного гранта для выплаты подросткам в 17-м школьном округе Нью-Йорка минимальной заработной платы (17 долларов в час) за репетиторство с младшими школьниками после школы — используя ту же сеть партнеров, которая уже управляет SYEP, таким образом, мы будем развивать существующую инфраструктуру, а не начинать с нуля.

Мы подбираем двуязычных репетиторов для семей, учитывая языковой барьер, чтобы ученики получали помощь на понятном им языке. В масштабах всего города только 12,5% учащихся, изучающих английский как второй язык, владеют им на достаточном уровне, но ученики, преодолевшие языковой барьер, впоследствии достигли 72% уровня владения языком. Барьер заключается в языке, а не в способностях. В школьном округе SD-17 проживает большое количество подростков, говорящих на нескольких языках: кантонском, мандаринском, русском, испанском и арабском. Мы будем активно привлекать двуязычных репетиторов и подбирать их для семей, нуждающихся в помощи на том же языке, а не полагаться на то, что подходящие репетиторы появятся сами собой.